烏本圖貢獻主義最重要的就是如名字所說的──每個人的貢獻。每個人到達了一定年紀後，也許是十六歲，「教育」就會終結，然後就要為其中一個社區項目貢獻一週三小時。教育的一章會指出教育會變成美好的體驗，以及我們為什麼要在十六歲時停止教育。每個有貢獻的人會馬上得到每個項目的成果。這些項目也會是人們很好的訓練場所，去學習他們之前不能學到，或現時沒有能力支付學費的新技能。
一開始，沒有時間的人可以選擇用錢貢獻。長老議會會決定他們要付出多少才能與其他付出勞力的有同等價值。有些人會選擇完全不參與，這樣的話他們就不能在工作和項目中付出的人手中，取得任何福利。一週三小時不是一個艱鉅的任務，而是希望所有人都能參與。
我十分相信坐冷板凳的人，當他們看見自己的朋友，用他們在超級市場買東西時一少部份的價錢就足夠取得他們每日所需時，他們很快會覺悟過來。隨越來越多的人參與，這些福利以及社區項目的數目會成長得很快。在一個相對十分短的時間中，我們應能從社區中，免費得到大部份我們需要的食物，如麵包、牛奶、牛油、芝士、忌廉、水果、堅果、蔬菜、魚、蛋、雞肉和其他。
每人都要貢獻一週三小時到社區項目中。人們可以選擇他們參與的區域，或是長老議會會因應人們的技能，配置人們到不同的工作。或是當時社會最緊急應用的項目。
這代表一個一千人的小鎮獻出自己的時間和技能時，就會有三千小時的勞動力參進社區項目中。一千人，一週三小時，每一個人。計算一下就可得出，我們每天有平均一百四十三人為不同的社區項目工作。沒有一個一千人的市鎮議會可以支付這一百四十三人的每天工資。
作為參與的回報，人們要得到社區創造出來的食物和物品時，只需要支付一小部份的普通成本，而到了後來，所有東西會免費分發給所有活躍的成員。社區能在這些參與中得到的成效，從第一天開始就會是立竿見影的。市鎮如何從這類公眾參與中，在每個層面上成長和綻放，會是可以想像的。
